最后一节是语文课。
“今天是现代诗诗歌鉴赏课，同学们都准备好自己喜欢的现代诗了吧。”语文老师是个年过半百的老学究。
现代诗，同学们全然一副丝毫不感兴趣的样子。随着网络快餐文学的盛行，他们很愿意用手机去看畅销长篇小说，而不愿意大费脑筋去研讨一篇都没有一百来字的诗作。语文老师见同学们爱理不理的样子，就随便抓个人来开刀。
“夏班长，你来开个好头吧，给大家朗诵一下你喜欢的诗作。”
“好的，陈老师。”夏雪樱淡定得很，每次都是有备而来，因为她已经明晓她这个班长的重要性，关键时刻就要做炮灰的那种。
“接下来我给大家推荐的是食指的《相信未来》。”夏雪樱清了清嗓子，却分明听到了旁边的林枫嘀咕了一句，“加油哦！”她的心顿时漏了半拍，即时调整好心绪。
“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用美丽的雪花写下：相信未来。"
夏雪樱的声音甜美动听，加上她感情到位的演绎以及平日当班长积累的好人缘，朗诵结束后赢得了阵阵掌声好评。
“夏班长，你能说下你为何会选择这一首诗吗？”难得严肃的陈老师满脸笑容，堆满了皱纹。
“要理解这首诗就要结合当时的创作背景。"
“1968年,正值“文化大革命”处于狂热的巅峰时期,诗人食指被批斗入狱，在经历了初期的盲动,被政治浪涛冲向农村“广阔天地”之后,对这场政治运动已有了一些较为清醒的看法,特别是对“文革”中个人命运的遭遇有了切身的感受,曾经有过的热烈、单纯的理想遭到了狂风暴雨的冲刷,内心充满了失落、迷茫和悲哀。”
“但他又不甘于轻易地放弃理想和希望,于是,希望与绝望的剧烈冲突,经由他的笔流淌出来.我只是觉得在那个充满苦难的年代，还能够有如此执着的信念真的很感动我。那样的苦难离我们很远很远了，但扪心自问，我们还曾有过属于自己不灭的信念吗？这让我开始反思自身，这就是我推荐这首诗的原因。”
“夏班长，你说得很好，把我想说的都说完了。”陈老师老泪纵横。
夏雪樱一脸谦逊，林枫侧目看夏雪樱，幽幽地说了句，“想不想听一下我的演讲？”
“接下来还有谁愿意自告奋勇朗诵诗歌的？”陈老师似乎有所期待，期待另一个惊喜。
“我来吧。”林枫腾地站了起来，......
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